Часто говорят, чтобы добиться успеха, нужно уехать в большой город туда, где «кипит жизнь». Но иногда успех ждет не за горизонтом, а там, где ты вырос. Рядом с родными дворами и лицами. Об этом истории четырех сотрудников кингисеппской площадки ЕвроХима.

Начальник цеха ХиОЖА Александр Иванов
Детство Александра Иванова (ЕХСЗ) прошло в стенах лаборатории обогатительной фабрики «Фосфорита». Мама-лаборант часто брала с собой сына, и чтобы развлечь скучающего ребенка, показывала занимательные опыты с цветными индикаторами и бурными химическими реакциями. Но как признается сам Александр, это никак не повлияло на его профориентацию. Он не понимал, кем он хочет быть, и собирался поступать, как и одноклассники, в ПТУ-18 (сейчас Кингисеппский колледж технологии и сервиса – ККТиС) на автослесаря, но в последний момент передумал, услышав от друга что «аппаратчики работают в чистом цехе и белых тапочках.» На этом месте улыбнулись бы все производственники.
Александр Иванов: «Я в школе был махровым троечником (смеется). Даже в кингисеппское ПТУ-18 в 2000 году поступил просто за компанию с другом на аппаратчика, без особой цели. Но в колледже вокруг нас создали такую учебную среду, что тогда наверно во мне и раскрылись лидерские качества и талант к химии. Я и старостой стал, и всю социальную активность вел у потока. Когда пошли на практику, попал в цех ЭФК на "Фосфорите", и понял, что у нас были отличные преподаватели. Все что мы учили на лекциях, вот оно передо мной вживую».
Карьера Александра очень быстро пошла в гору. Как в канонической программе развития менеджмента, каждые 2–3 года он поднимался в должности благодаря лидерскому таланту и поддержке опытных коллег своего цеха.
Александр Иванов: «Работая уже в цехе, после получения диплома ПТУ, я понимал, что мне моего уровня технологических знаний достаточно для того, чтобы развиваться по карьерной лестнице, как я и хотел. Но руководство – это прежде всего люди, и я пошел учиться дальше в институт в Кингисеппе по направлению психологии без отрыва от работы. Благодаря поддержке производственных наставников я стал со временем начальником отделения цеха ЭФК-2, потом и начальником цеха ХиОЖА. Но базой всего было образование училища и поддержка наставников на производстве, которые помогли раскрыться моим лидерским качествам».

Мастер контрольный участка технического контроля цехов химкомплекса Александра Кромочкина
Как и многие молодые люди, Александра Кромочкина («Фосфорит») поступала в ККТиС не от особой любви к химии, а от необходимости получить диплом об образовании. Придя подавать документы на автомеханика, она доверилась уговорам приемной комиссии и пошла в итоге на лаборанта. И это стало судьбоносным событием.
Александра Кромочкина: «Наш прекрасный преподаватель Татьяна Анатольевна Лукина открыла для меня настоящую магию профессии. Мне безумно нравилось делать анализы: интрига – получится ли результат, завораживающие реакции, прокаливания, титрование. В тот момент я влюбилась в лаборантское дело и поняла главное: чтобы быть счастливым, нужно любить то, что делаешь, и делать то, что любишь. На участок лаборатории я попала в сложный и многогранный цех ЭФК. Сложный процесс требует сильной команды. Я пришла в уже сложившийся коллектив маленьким винтиком, но со временем стала винтиком чуть побольше – теперь я отвечаю за свой участок. Это чувство ответственности придает уверенности, а поддержка коллег – твердости в решениях».
Сейчас Александра отвечает не только за работу лаборатории, но и за людей на своем участке. Она сама помогает практикантам и новичкам-лаборантам влюбиться в профессию и обрести опору в своих старших товарищах на своем участке.

И.о. мастера, Владислав Иванов
Самый молодой герой, и. о. мастера участка по ремонту цехов химкомплекса Владислав Иванов (ЕвроХим-РСС), с детства выбрал свой путь, разбирая технику с дедушкой. В 2022 году он закончил Кингисеппский колледж (ККТиС) по специальности «Автоматизация технологических процессов и производств». Во время практики, близко познакомившись с работой участка по КИПиА производства серной кислоты, он пришел туда работать. Владислав не раз доказывал свое мастерство на профессиональных конкурсах и в работе, став слесарем самого высокого, 8-го разряда.
Владислав Иванов: «С детства я интересовался тем, как устроены приборы. Я был тем самым ребенком с молотком и отверткой из анекдотов (смеется). Мой дедушка, тоже КИПовец, играл вместе со мной разбирая старое радио и другие домашние приборы. С тех пор я научился не только разбирать и чинить, но и автоматизировать все что угодно, вплоть до контроллеров АСУ ТП. Как у мастера у меня даже работа с таблицами автоматизирована (смеется), поэтому проблем со сроками по сдачи отчетности у меня нет».
Рост до метролога предприятия, как мечтает Владислав, невозможен без высшего образования. Несколько лет назад, уже работая слесарем по КИПиА, он поступил на заочное отделение в филиал Ивановского химико-технологического университета (ИГХТУ) в Кингисеппе и месяц назад получил диплом о высшем образовании. Теперь Владислав имеет право из исполняющего обязанности стать мастером своей бригады и расти выше по карьерной лестнице.

Оператор ДПУ в химическом производстве Богдан Корженко
Еще один молодой кингисеппец Богдан Корженко (ЕХСЗ), не имея идеи, кем хочет стать, пришел с документами в приемную комиссию ККТиС. Услышав описание профессии аппаратчика, он решил, что это то, что нужно, и не пожалел. После каждого курса он проходил практику аппаратчиком, попробовав работу во всех цехах «Фосфорита», но свою любовь к профессии впервые ощутил, попав на центральный пункт управления цеха Аммиак.
Богдан Корженко: «После выпуска из колледжа в 2020 году я ушел в армию и, вернувшись, устроился оператором ДПУ в цех Аммиак, где за 4 года вырос благодаря наставничеству Андрея Зимбицкого и Александра Кошелева с 4 до 7 разряда. Разница между работой в цехах «Фосфорита» и ЕХСЗ огромная. Там работаешь с жидкостями и сыпучими веществами, это проще и по масштабу, и по аналитике. Здесь без знания физики, свойств газов, глубокой аналитической работы по всему процессу производства Аммиака ты не сможешь даже цех запустить. Работа оператора очень разная, если в цехе все хорошо, то весь день сидишь и наблюдаешь за процессом на экранах, если идут остановки аппаратов – бывает, не присесть даже.»
Богдан хочет расти дальше до начальника смены, для чего планирует поступать в вуз на заочное обучение без отрыва от работы в цехе.

Истории Владислава, Богдана, Александры и Александра – не просто карьерные треки, а настоящие человеческие истории о том, как место, где ты вырос, становится местом, где ты раскрываешься. В них нет пафоса «большого прорыва», зато есть тихое, уверенное чувство опоры: родной город, знакомые люди, преподаватели, которые вовремя сказали нужное слово, наставники, которые не пожалели времени, и коллеги, ставшие поддержкой.
Кингисепп – то место, где эта формула работает.

__________________________________________

Дорогие друзья!

Газета «Время» работает на просторах ВКонтакте!
Присоединяйтесь – https://vk.com/club113266028

И на просторах Telegram! https://t.me/+n-3faM7ewyZjYzli

А так же в Max!  https://max.ru/join/xiQEWjkE-6eMITFgnuwiZ4TbKHCppgFfYCiSQbj9wHM